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Rassemblement de personnes issus de la diversité autour d'un projet commun

Favoriser l'inclusion

Permettre à chacun de réussir -quelles que soient ses capacités mentales et physiques, son orgine sociale ou géographique, son appartenance sexuelle-, et de faire pleinement partie du projet d'entreprise : c'est ce que visent les démarches dites inclusives.
Savez-vous que la musique vivante et sa pratique peuvent être pour votre entreprise des intruments puissants au service de l'inclusion des publics éloignés ou empêchés?

CIBLES

Les collaborateurs de l'entreprise ou les autres parties-prenantes (clients, fournisseurs, partenaires, futurs embauchés)  qui sont souvent en situation d'exclusion sociale et professionnelle. Soit en raison de leur origine sociale, géographique (jeunes issus des quartiers défavorisés), de leur appartenance à sexuelle ou de leurs capacités physiques et mentales limitées (personnes en situation de handicap). Ces différents publics peuvent être à l'intérieur ou à l'extérieur de votre organisation / entreprise.

EXPERIENCES

Nous proposons des expériences différentes adaptées à ces publics et à leurs différences. Sous forme par exemple d'ateliers collaboratifs qui vont permettre de faire jouer et participer des publics exclus de la pratique instrumentale (jeunes adultes en situation de handicap). Sous forme de concerts événément pour contribuer au maintien et au développement de leur bien-être. Sous forme d'orchestres collaboratifs associant des musiciens professionnels et collaborateurs représentatifs de toute la diversité de l'entereprise, pour la réalisation d'un grand concert final, dans un lieu prestigieux.

PARTENAIRES

Des intervenants et des musiciens qui ont l'habitude de travailler avec ces publics et d'être dans une dynamique d'inclusion (par exemple, la fondatrice et directrice d'un orchestre symphonique monté dans les quartiers nords de Paris avec des jeunes issus de la diversité). Des orchestres qui sont composés de ce type de publics. Et aussi des partenaires technologiques qui permettent, notamment grâce au numérique, d'augmenter l'expérience d'écoute en présentiel, avec de nouveaux outils très innovants.

Collaborateur ou partie-prenante en situation de handicap pratiquant le violon dans un orchestre collaboratif

Voir nos jeunes en situation de handicap intellectuel être en mesure de pratiquer un instrument de musique sans être pourtant capable de lire cette musique et les écouter jouer à l'unisson lors d'un  concert collaboratif avec des musiciens professionnels est une grande satisfaction.

Gwenaëlle, Directrice d'un IME

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